Приветствую Вас, Гость | Регистрация | Вход
Главная » Родителям

Мультфильмы для детей

Мультфильмы для детей

 
Сегодня в эпоху цифровых технологий очень стремительно развивается мультипликация, разные жанры которой удовлетворят самого привередливого зрителя. И нельзя не согласится, что просмотр мультфильмов, как чтение книг и общение, играет очень важную роль в развитии малыша во всех аспектах – физическому, эмоциональному, психологическому, интеллектуальному.  Поэтому все специалисты, психологи, педагоги, а в первую очередь родители задают себе по этому поводу много вопросов:
- не причинят ли вред детской психике современные мультфильмы?
- каким мультфильмам отдать предпочтение – зарубежным или советским?
- разрешать ли вообще ребенку смотреть мультфильмы?
- какой прок детям от просмотра анимационных фильмов?
Давайте попытаемся отыскать ответы на эти вопросы – какие положительные и отрицательные стороны при просмотре нашими детьми мультфильмов.

Мультфильмы для детейНельзя не согласиться, что мультипликационные картины любимы  детишками с самого раннего возраста. Ведь яркие, образные, добрые мультики близки по своему воспитывающему потенциалу к сказкам, играм, общению, чтению. А персонажи мультипликационных картин – это яркий пример разнообразных моделей взаимодействия с окружением. Мультяшные персонажи формируют первичные представления ребенка о добре и зле, учат очень тонко ощущать эталоны морали и социального поведения. Ребенок через призму позитивных мультяшных героев учится воспринимать себя позитивно, бороться со своими трудностями, страхами, формировать свое мировозрение, мышление. Мультфильмы очень сильно воздействуют на фантазию детей, являются предметом для подражания. Мультфильмы для детей более действенны, чем наставления и убеждения их родных. Поэтому мультфильм – это мощный и эффективный инструмент в воспитании и развитии ребенка, а с другой стороны – способ манипуляции сознанием детей. Но родители не должны уходить от ответственности за воспитание своего ребенка, считая мультфильмы такой себе палочкой-выручалочкй, посадил малыша за экран и позабыл про него на несколько часов. Но тут надо со всей ответственностью подходить к этой ситуации, очень четко осознавая влияние разных мультфильмов на психику и восприятие окружающего мира ребенком. Идеальный вариант, когда родители найдут время и , вместе посмотрев мультик, прокомментируют его, обсудят сюжет, персонажей со своем ребенком,обратят внимание на все позитивные и негативные стороны, поведение персонажей, помогая ребенку провести черту меж зло и добром.
 
Какое влияние западных мультфильмов на детей?

При регулярном просмотре западных мультфильмов ребенок теряет связь с историей, культурой своей страны, своего народа. Кроме того во многих западных мультипликационных картинах  пропагандируются совсем иные ценности, отличны от родного менталитета – это культура, жизненные позиции, нравственные подходы. Как пример, персонажи американских мультфильмов употребляют аморальную лексику, ругательства, оскорбления, демонстрируют антисоциальное поведение. Некоторые персонажи пробуждают к насилию, применению силы, демонстрируют надчеловеческие способности, чем ломают в ребенке внутренние силы, тот стержень самореализации, самоуважения, человечности, провоцируя в будущем агрессию, неадекватное поведение и даже преступления. 

Рассмотрим основные признаки вредного мультфильма.

Признаки вредного мультфильмаК сожалению сегодня множество мультфильмов несут в себе потенциальную угрозу, которая проявляется в формировании психики ребенка, формировании его моральных ценностей и взглядов на окружающий мир. Рассмотрим самые важные, по мнению детских психологов, признаки так называемых «вредных мультфильмов», от просмотра которых родителям стоит оградить своего ребенка.




1. Демонстрируется агрессивность главных героев, сцены насилия, убийств, жестокое поведение, нанесение вреда окружающим. Как следствие – дети в своих поступках проявляют жестокость, агрессию, безжалостность, а в будущем это чревато совершением более тяжких и уголовных преступлений!

2. Персонажи демонстрируют девиантное, неадекватное поведение, которое никто не наказывает. Например, нарушения правил поведения формирует у детей отсутствие эталонов нравственности, снимает табу на плохие поступки. 

3. Демонстрация опасных сцен, трюков, форм поведения, которая может привести к ужасающим последствиям в реальном мире. Подражание таким действиям снижает у ребенка порог чувствительности, полностью неоправданно, глупо и, главное, опасно, поскольку чревато травмами, угрозой здоровью и жизни ребенка!

4. Демонстрация нестандартного полового поведения персонажей, проявление особого внимания между персонажами одного пола, неестественная одежда. Можно только представить, какие последствия могут возникнуть при просмотре таких мультфильмов, ведь как раз в это время в юном школьном возрасте происходит половая идентификация ребенка!

5. Вызывающие сцены неуважительного отношения к окружающему миру – людям, животным, растениям. Последствия не заставят себя долго ждать. Первыми это ощутят родители, близкие в форме циничности, грубости, оскорблений от детей!

6. Главными персонажами порой являются уродливые, несимпатичные герои. Как считают психологи, внешность мультяшных персонажей имеет огромное значение в формировании психики ребенка. Позитивные герои должны быть красивой и привлекательной внешности. Если все персонажи, не зависимо от их ролевых функций, страшные и уродливые, то ребенок теряет внутренний ориентир для оценки героев. А ведь дети еще и подрожают своим любимым героям в разных проявлениях, родители приобретают покупки-ужастики, чтобы угодить своему ребенка. Как следствие страдает внутренний мир, самоощущение ребенка.
 
Уважаемые родители!
Помним, что никогда просмотр чего либо не заменит Вашего общения с ребенком, в котором так нуждаются легко ранимые маленькие сердца. Поэтому каждый из нас должен находить время и внимание, уделяя его ребенку, ведь только от нас зависит будущее наших малышей!
 
Часто задаваемые вопросы:
 
С какого возраста детям рекомендовано смотреть мультфильмы?
 
Как считают врачи-офтальмологи, детям до двух лет не рекомендовано показывать мультфильмы. Позднее постепенно можно внедрять мультфильмы к просмотру ребенком. Но следует принять во внимание основные принципы при подборе первых мультиков детям. Картинки должны очень медленно меняться для наилучшего восприятия детьми. Сюжет должен быть понятным и несложным для ребенка, а длительность – минимальной. 
 
Какие критерии выбору продолжительности мультфильмов?
 
Для детей, возраст которых более четырех лет, продолжительность мультфильмов должна составлять до 20 минут, не более двух раз в день; в пять-шесть лет длительность просмотра можно увеличить до 40 минут, для младших школьников – до полтора часа 2-3 раза в неделю. При нарушенном зрении, особенно близорукости, длительность просмотра должна быть минимальной, до 10 минут. Но нельзя полностью запрещать ребенку просмотр мультфильмов, чтобы в детском коллективе ребенок не чувствовал себя обделенным. С началом школьного обучения следует перевести ребенка на двухдневный режим просмотра мультфильмов – выходные дни.
 
Какая правильная организация просмотра мультфильмов?

Наиболее подходящей для просмотра мультфильмов считается первая половина дня. По мнению педиатров и психологов не следует детям смотреть мультики перед сном, особенно детям впечатлительным. Слишком длительные мультипликационные картины следует разбить на части. Правильная осанка и расстояние до экрана играет очень важную роль в физическом развитии детей. Родителям следует следить, чтобы расстояние было около двух метров, угол просмотра был прямым. Если у ребенка начали слезиться глаза, следует немедленно прекратить просмотр. Прежде, чем показывать ребенку новый мультик, родители сами должны его просмотреть.
 
Как правильно выбирать мультфильмы к просмотру?

                     Знак питання                            Жестокость  Бемби
     
Мнение, что все отечественные мультфильмы хорошие, а зарубежные и современные, в том числе американские и японские – плохие, не совсем верное. Критерии к выбору мультфильмов очень просты по своей сути. Если в мультфильме отсутствуют агрессивные, антиморальные модели поведения, а еще лучше, если в сюжете четко прорисовываются качества доброты, милосердия, морали, то такой мультик конечно расценивается как полезным и несет в себе большой воспитательный потенциал.
Как пример, очень старый отечественный мультфильм «Майдодыр» несет в себе агрессию, демонстрирует силовой сценарий решения конфликта, поэтому пугает детей и считается деструктивным. А вот замечательный диснеевский мультик «Бэмби» демонстрирует доброту, дружелюбие, несет в себе огромный позитивный потенциал, такие мультфильмы дети смотрят с огромным удовольствием, поскольку такая сюжетная линия приемлема для маленькой детской души. Поэтому такие мультфильмы – яркий пример их полезности.
 
Каким образом мультики влияют на детскую психику?

Обязанность родителей – следить за поведением детей при просмотре мультфильмов. Деструктивные и агрессивные мультфильмы вызывают у ребенка напряженность, кратковременный смех, а после просмотра – излишнюю возбужденность с проявлением словесной и физической агрессии. Наоборот добрые мультики порождают у маленькой аудитории массу позитивных эмоций, сопереживание за героев, улыбки, а после просмотра – воодушевление, шутки, смех, спокойное состояние.
 
Можно ли оставлять ребенка наедине при просмотре мультфильма?

Ни в коем случае нельзя оставлять ребенка при просмотре мультфильма, особенно, если он смотрит картину в первый раз! Ведь ребенку в любой момент может понадобиться Ваша помощь, объяснение какого-либо фрагмента или ситуации. Ребенку даже может стать интересной реакция родителей на происходящие события. После просмотра мультфильма с ребенком нужно обсудить мультфильм, персонажей, спросить, а как бы поступил Ваш ребенок на месте того или иного персонажа.
 
Может ли просмотр мультфильмов навредить ребенку?

Если просмотр мультфильмов занимает у детей длительное время, то это грозит нарушением внимания, возможны проявления импульсивного поведения, нарушения внимания, неусидчивость, частые переключения с одного рода занятий на другое, забывчивость, гиперактивность. Со временем совокупность всех этих факторов может спровоцировать синдром дифицита внимания. Но если родители контролируют ситуацию, то просмотр добрых, хороших, поучительных и развивающих мультфильмов пойдут только в пользу детям.


 
Категория: Родителям
Просмотров: 4864 | Комментарии: 1 | Рейтинг: 5.0/2
Всего комментариев: 1
0  
1 Арсен   (29.04.2014 13:58)
Спасибо, очень поучительная и полезная статья.

Имя *:
Email *:
Код *: